Le coffre à outils des professionnels de l'enfance

Chaque fiche est née d'une situation réelle partagée lors de supervisions, mentorats, sessions de questions ou réponses.

Au travers de chaque situation évoquée, tu trouveras de quoi explorer ta propre posture, tes techniques, ton cadre, tes principes d'accompagnement.

Cherche, filtre, et plonge dans cette bibliothèque que j'ai souhaitée la plus vivante, fluide et utile possible.

212 fiches cliniques · 24 replays ajoutés à ce jour · +40h de contenus triés
Dernière mise à jour 1er septembre 2026
Aperçu du Coffre sur ordinateur, tablette et mobile
Des réponses à toutes les questions que tu te poses

Toutes les questions qui te traversent

Ces questions, tu te les es déjà posées. Peut-être devant un patient/client, peut-être après une séance qui t'est restée en tête, peut-être seule le soir. Chacune d'elles a sa fiche dans le coffre.

Comment je fais quand un ado ne me dit rien ?
Où s'arrête mon rôle et où commence celui du médical ?
Comment recevoir des parents séparés en tension ?
Est-ce que je peux accompagner un enfant que je connais par le tissu social ?
Comment poser un tarif quand j'hésite à me lancer ?
Que faire quand la famille attend une baguette magique ?
Comment recadrer un parent envahissant sans rompre l'alliance ?
Que dire à un JAF qui demande une attestation ?
Comment travailler l'estime de soi versus la confiance ?
Pourquoi mes séances ne convertissent pas en accompagnement ?
Comment vendre un atelier de découverte ?
Est-ce que je peux refuser un accompagnement ?
Comment intervenir au domicile d'une famille ?
Comment sortir de la solitude clinique quand tout stagne ?
Qu'est-ce que je fais des cris de l'enfant au coucher ?
Comment lire l'ambivalence du parent derrière la demande ?
Comment travailler avec un enfant trop jeune pour parler ?
Comment assumer l'hypnose sur mon site sans faire peur ?
Comment nommer les choses qui piquent sans juger ?
Que faire quand un ado neuroatypique refuse un projet ?
L'architecture

Huit domaines, une pratique entière

Le coffre s'organise autour de huit grandes catégories cliniques qui recouvrent l'ensemble de ce qui traverse la pratique. Chaque fiche est tagguée sur une ou plusieurs, pour se retrouver au fil de sa recherche.

🪞
Posture du praticien
155 fiches
🌀
Miroir et croyances
51 fiches
👨‍👩‍👧
Famille et systémique
70 fiches
💗
Émotions et trauma
36 fiches
🧠
Neuroatypie
4 fiches
🌟
Adolescents
24 fiches
🎓
Théorie et outils
58 fiches
🛠
Hypnose et outils
94 fiches
Aperçu détaillé d'une fiche du Coffre et de l'index thématique
Ne pas savoir par où commencer

Neuf parcours éditoriaux pour se laisser guider

Quand on ouvre le coffre pour la première fois, on peut se sentir un peu perdue devant la richesse. Les parcours proposent des chemins pensés : par où démarrer, quoi lire quand un patient/client se ferme, quand un parent fait obstacle, quand on construit son activité.

62 fiches

Mes premières fiches

Le socle pour démarrer en cabinet. Observer avant d'agir, poser un cadre solide, et utiliser chaque minute de séance au service du changement.

40 fiches

Quand le patient/client se ferme : déverrouiller en douceur

Pour les patients/clients qui se déroulent, se protègent, ou ne livrent rien d'utilisable. Méta modèle, travail à l'aveugle, retour par le corps, cartes projectives, régression par l'émotion. La séquence complète.

42 fiches

Quand le parent fait obstacle

Recadrer un parent envahissant, restituer un débrief sans trahir, gérer les demandes contradictoires sans rompre l'alliance.

27 fiches

Trauma, attachement et systémique

De la théorie du porte-avions à la lecture systémique d'un foyer complexe, en passant par le trauma récent, la transmission transgénérationnelle, et la régression par l'émotion.

31 fiches

Outils émotion et besoin

Cartes CNV, rééducation émotionnelle, lien comme objectif premier, détendre le corps pour libérer les mots, retrouver l'enfant intérieur. Le coffre concret du travail émotionnel.

57 fiches

Posture face à l'imprévu

Glisser une décision sans la mettre en débat, basculer en posture haute, déverrouiller un patient/client global, naviguer dans des situations qui sortent du cadre habituel.

36 fiches

Adolescents et pré-ados

Rejoindre l'ado là où il est, lire sa carapace sans l'enfoncer, traverser le vrai et le faux d'un récit, repérer ce qui dépasse l'hypnose et appelle le médical.

25 fiches

Médical et limites du périmètre

Quand l'hypnose ne suffit pas. Construire un réseau médical, savoir orienter, ne jamais porter seule ce qui dépasse son rôle.

45 fiches

Construire son activité de praticienne

De la décision d'oser à la maturité tarifaire, en passant par le cadre, le réseau, les ateliers en collectivité et les cercles de pairs. Une séquence pédagogique progressive pour celles qui démarrent et celles qui veulent faire évoluer leur pratique.

L'index thématique

Neuf thèmes transversaux qui structurent la clinique

Les thèmes traversent l'ensemble des sessions et permettent d'aborder un concept en profondeur, en croisant les regards. Le cadre, l'alliance parentale, la posture, l'attachement, l'éthique : chacun compile toutes les fiches concernées.

47 fiches

Le cadre d'accompagnement

Tout ce qui structure la séance avant même qu'elle commence. Le cadre solide n'est pas rigide. Il définit les contours dans lesquels la praticienne peut bouger sans perdre la direction. Le rythme, la durée, la confidentialité, la place du parent, tout cela appartient à la praticienne, pas à la famille.

47 fiches

L'alliance avec le parent

Le parent est partie prenante du système thérapeutique, pas un obstacle. Comment l'inclure, comment le recadrer sans rompre l'alliance, comment lui restituer un débrief sans trahir l'enfant, comment lire ses débordements émotionnels et ce qu'ils disent du système.

127 fiches

La posture du praticien

Comment habiter sa chaise. Posture utilisationnelle, curiosité plutôt que compréhension, lecture du miroir clinique, refus de porter seul ce qui dépasse son périmètre. C'est la colonne vertébrale invisible de toute pratique.

41 fiches

L'enfant dans le système familial

L'enfant n'est jamais isolé. Symptôme du système, lecture systémique, transmission transgénérationnelle, contextes familiaux atypiques. Comprendre ce que l'enfant porte pour les autres permet de ne pas se tromper de cible.

29 fiches

Le trauma et l'attachement

La théorie de l'attachement éclaire toute la pratique enfance. Porte-avions parental, figure d'attachement subsidiaire, trauma récent à temporiser, régression spontanée pour visiter les blessures précoces. Le lien est souvent l'intervention principale.

29 fiches

Éthique et limites du périmètre

Savoir ce qu'on n'accompagne pas. Attestations pour le juge, signalement d'un enfant en danger, syndrome dissociatif, encoprésie chronique. Le principe ne pas nuire structure les décisions cliniques les plus difficiles.

29 fiches

La psychoéducation et la rééducation émotionnelle

Sortir du paradigme thérapie de changement pour entrer dans la rééducation. Parents potiers ou parents jardiniers, briques émotionnelles, cartes CNV émotion et besoin, voyage magique. La psychoéducation n'est pas une option, c'est la condition du changement durable.

15 fiches

Cadre, argent et engagement

Tout ce qui structure la dimension économique et organisationnelle de l'accompagnement. La tarification comme infrastructure de l'éthique, les annulations comme révélateur d'engagement, le couple don et dette qui empêche la praticienne de trop s'adapter en silence. Une thématique transversale qui touche la posture, le cadre et la relation thérapeutique.

38 fiches

Construire et développer son activité

L'autre versant du métier. Démarcher les collectivités, penser ses ateliers, fixer un cadre tarifaire qui tient, faire évoluer ses prix dans le temps, sortir de la solitude de pratique par les cercles de pairs, repérer les croyances qui freinent. Ces fiches accompagnent la praticienne dans la construction concrète de son activité.

La boîte à outils

Huit familles, 193 techniques mobilisables

Chaque technique clinique repérée en supervision est cataloguée avec sa description, son niveau, ses indications et ses vigilances. Un vrai catalogue de la pratique, à consulter au moment où on en a besoin.

Inductions hypnotiques

Les portes d'entrée à la transe. Tout ce qui invite l'enfant ou l'ado à basculer dans un état modifié de conscience, par le jeu, le mouvement, ou l'imaginaire.
  • Voyage magique
  • Balance avant-arrière et jeux hypnotiques debout
  • Hypnose en mouvement
  • Boule de méditation calme et attentive comme une grenouille
et 3 autres techniques

Surfaces projectives

Les supports visuels et matériels qui parlent à la place de l'enfant ou de l'adulte. Cartes, objets, dessins. Le détour symbolique baisse les défenses.
  • Cartes créatives Lise Bartoli
  • Cartes émotion et besoin CNV
  • Cartes Dixit
  • Cartes émotions Comitys
et 16 autres techniques
?

Questionnement spécifique

Les outils de parole précis qui font émerger ce que la conversation classique ne capte pas. Méta-modèle, signaling, travail à l'aveugle, présupposés.
  • Méta-modèle PNL
  • Travail à l'aveugle
  • Signaling idéo-moteur
  • Technique du glissement
et 38 autres techniques

Techniques corporelles

Tout ce qui passe par le corps avant de passer par les mots. Tapping, respiration, sous-modalités, mouvement. Le corps détendu libère l'esprit.
  • Tapping bilatéral sur les genoux
  • Câlin du papillon EMDR
  • Respiration colorée
  • Sous-modalités hypnotiques appliquées aux émotions
et 14 autres techniques

Techniques de régression

Visiter le passé pour transformer son impact présent. Régression spontanée par l'émotion, dialogue entre l'adulte d'aujourd'hui et l'enfant d'autrefois.
  • Régression spontanée par l'émotion
  • Dialogue avec l'enfant intérieur

Métaphores cliniques

Les images qui changent durablement le regard du patient/client ou du parent sur sa situation. Une bonne métaphore travaille longtemps après la séance.
  • Métaphore du porte-avions
  • Briques émotionnelles
  • Parents potiers et parents jardiniers
  • Cadre solide vs cadre rigide
et 10 autres techniques

Recadrages et gestion du cadre

Les manœuvres qui rétablissent le cadre quand il dérape, qui restituent une demande, qui ratifient une émotion. Les gestes verbaux qui pilotent la séance.
  • Homme de paille
  • Recadrage conversationnel
  • Déplacement du motif de refus
  • Ratification de l'émotion
et 52 autres techniques

Métier et développement d'activité

Les outils du métier qui ne sont pas cliniques au sens strict mais structurent l'activité de la praticienne : tarification, augmentation, négociation avec les collectivités, cercles de pairs, freins intérieurs qui empêchent de poser sa valeur. Ces leviers font partie intégrante d'une pratique tenable dans la durée.
  • Tarification en forfait pour intervention en collectivité
  • Règle des dix euros par an d'augmentation tarifaire
  • Annonce sobre du nouveau tarif
  • Inversion de la proposition tarifaire
et 30 autres techniques
Fait pour être vraiment utilisé

Un outil de tous les jours

Le coffre n'est pas une bibliothèque à regarder de loin. Chaque détail est pensé pour qu'il s'intègre à ton quotidien de praticienne, se retrouve vite, s'adapte à ta façon de travailler.

Recherche intelligente

Multi-mots, insensible aux accents, triée par pertinence. Tape "insomnie enfant" ou "cadre parent", la fiche remonte.

Ton espace personnel

Marque tes fiches préférées, retrouve celles que tu as vues récemment, écris tes notes personnelles reliées à chaque fiche.

Voir le passage vidéo

Chaque fiche pointe vers son extrait exact dans le replay Vimeo. En un clic, tu vas voir Isabelle Ablain enseigner le moment concerné.

Impression PDF propre

Chaque fiche s'imprime en PDF avec logo et mise en page soignée. Pour ton classeur, ta consultation, ou l'envoi à une collègue.

🔔

Notifications régulières

Une cloche te signale les nouvelles fiches et les mises à jour, avec un popup "depuis ta dernière visite" pour ne rien manquer.

👍

Feedback à chaque fiche

Deux boutons pour dire si la fiche t'a aidée ou pas. Ces retours remontent à Isabelle et guident l'évolution du coffre.

Visite guidée

Un tour interactif en 9 étapes t'explique où trouver quoi. Prends-le à ta première connexion, retrouve-le quand tu veux.

💡

Suggère des améliorations

Un lien ouvert pour proposer une fiche, signaler un manque, poser une question. Le coffre grandit avec sa communauté.

Le catalogue complet

Les 212 fiches, rangées par domaine

Pour te donner une idée concrète de la richesse du coffre, voici l'ensemble des fiches actuellement disponibles. Chacune ouvre un moment d'enseignement clair, avec problématique, étapes, techniques, points à retenir et citation forte.

🪞 Posture du praticien 85 fiches
Cadre solide vs cadre rigide : la distinction qui change tout 🪞🎓
Poser son cadre sans laisser la porte au non : la technique du glissement 🪞🛠
Attestations pour le Juge aux Affaires Familiales : se positionner 🪞👨‍👩‍👧
Première consultation enfant et ado : observer avant d'agir 🪞🛠
Anamnèse ou changement direct : utiliser chaque minute de séance 🪞🎓🛠
Le lien comme objectif premier : quand ne pas parler du symptôme 🪞🎓
Quand le parent et l'enfant ne partagent pas la demande 🪞👨‍👩‍👧🌟
Encoprésie chronique : remettre le médical en première ligne 🪞🎓👨‍👩‍👧
Le rythme des séances fait partie du cadre 🪞🎓
Quand l'adolescent se verrouille : lire la carapace sans l'enfoncer 🪞🌟💗
Comportements d'opposition vs identité opposante : ne pas confondre 🪞🎓
Quand le parent attaque la praticienne : la phrase de protection 🪞👨‍👩‍👧
Quand le conflit famille-école atterrit chez la praticienne 🪞👨‍👩‍👧
Le cadre tarifaire : la rentabilité au service de l'engagement 🪞🎓
Les annulations tardives : poser un cadre et l'incarner 🪞🛠
Sortir du syndrome de l'imposteur en hypnose : la peur du si ça ne marche pas 🪞🌀
Déplacer l'enjeu : la posture de curiosité comme matrice de l'accompagnement 🪞🌀
Lâcher le protocole, faire confiance à sa lecture clinique : retour sur un refus scolaire débloqué 🪞🌀
Connaître ses zones de compétence et d'incompétence : se former à l'hypnose ne suffit pas 🪞🎓🌀
Durée de la séance et bombe de dernière minute : pourquoi une heure est un cadre clinique 🪞
Formée à l'hypnose mais qui n'ose pas pratiquer : sortir de la spirale entre peur de l'échec et manque d'expérience 🪞🌀
Le piège de la demande explicite : approfondir avant d'accompagner, cas d'une ado en préparation sportive 🪞
Ne pas trop parler aux parents avant la première séance : protéger la lecture vierge de l'enfant 🪞👨‍👩‍👧
Figure d'attachement subsidiaire : nommer en conscience la fonction du lien 🪞🎓
Le piège du sauveur : repérer son non verbal et tenir une posture solide 🪞👨‍👩‍👧🌀
Cadre de thérapie brève six séances : nommer le nombre pour créer du mouvement 🪞🎓
Contre-transfert systémique : quand l'agression ressentie est la projection familiale 🪞👨‍👩‍👧🌀
La demande contrainte : quand le parent consulte poussé par l'école 🪞👨‍👩‍👧
Enfant agité débordant en séance : se déstresser et reposer le cadre auprès du parent 🪞👨‍👩‍👧
La posture sauveuse à repérer chez soi : arrêter d'arranger pour mieux accompagner 🪞🌀
Confidences suicidaires d'un enfant ou d'un ado en séance 🪞🌟👨‍👩‍👧
Charge émotionnelle de la praticienne après une séance lourde 🪞🌀
L'enfant se confie, le parent ne sait pas : comment tenir cet entre deux 🪞👨‍👩‍👧🌟
Séance de clôture : penser la fin de l'accompagnement dès le début 🪞🛠
Débuter les inductions : rigueur et feeling, kit voyage magique, et ajustement pour l'enfant TDAH qui ne tient pas assis 🪞🛠🧠
À partir de quel âge prendre les enfants : poser ses propres critères et savoir refuser 🪞👨‍👩‍👧
Recadrer la demande devant l'enfant : l'humour pour dire au parent c'est peut-être vous 🪞👨‍👩‍👧🛠
L'enfant dit tout va bien : aller au-delà du silence de surface 🪞🛠💗
Accompagner un proche ou un ami : pourquoi dire non est un acte thérapeutique 🪞🌀
Rituels de coupure entre séances : catalogue concret pour se préserver 🪞🛠🌀
Travail à domicile dans une famille lourde : tenir le cadre dans un lieu non neutre 🪞👨‍👩‍👧
Tarif réduit ou gratuité proposés au patient/client : ce qui se joue dans le geste 🪞🌀
Ateliers en centres aérés et foyers sociaux : démarcher, tarifer en forfait, adapter 🪞🛠
Augmenter ses tarifs progressivement : intégrer la valeur de sa pratique dans le temps 🪞🌀
Expliquer l'hypnose au parent : retourner la question plutôt que théoriser 🪞🛠
Reprendre le lead quand l'enfant esquive : négocier sans céder 🪞🛠
Décentrer la séance des problématiques de surface pour créer du lien 🪞🌀
Ne pas se laisser leurrer par ça va mieux : aller chercher ce qu'il y a sous l'iceberg 🪞🌀💗
Restituer aux parents le travail de séance sans dévoiler le contenu : protéger la confidentialité enfant 🪞👨‍👩‍👧
J'ai préféré les bouchons : la posture utilisationnelle face à l'enfant qui préfère le simple 🪞🌀🛠
Refermer la boucle d'un accompagnement avant d'en redémarrer un autre 🪞🛠
Filmer ou enregistrer les séances enfants : ce que ça induit 🪞🛠
La détermination d'objectif efficace : aller à l'émotion, pas au contenu 🪞🎓
Tout est hypnose : utiliser le live mentorat comme expérience hypnotique enseignante 🪞🎓
Enseigner à enseigner : la partie observatrice du sujet en formation 🪞🎓
L'approche intégrative : les 5 corps du patient/client 🪞🎓
Métaphore du jardinage : la graine qui pousse à son rythme 🪞🌀
L'auto-soin pendant l'accompagnement : soignez-vous en soignant 🪞🌀
Le triangle de Karpman dans l'accompagnement d'un enfant supposé harcelé 🪞🌀
L'enfant qui veut résoudre la problématique parentale : valoriser sans charger 🪞👨‍👩‍👧
Devenir une figure d'attachement subsidiaire de qualité thérapeutique 🪞🎓
La batterie d'amour parental : la métaphore Mario Kart pour parler aux parents 🪞👨‍👩‍👧🌀
Recadrer sa propre posture face à une enfant anxieuse aux parents hyper-contrôlants : qui a la réponse ? 🪞🌀👨‍👩‍👧
Rencontrer le parent en premier pour ne pas objectiser le symptôme de l'enfant 🪞👨‍👩‍👧
Proposer une consultation parentale seule en cours d'accompagnement pour clarifier la demande 🪞👨‍👩‍👧
La fermeté bienveillante face à un parent fuyant : poser l'autorité parentale comme condition de travail 🪞👨‍👩‍👧
L'approche intégrative en hypnose : les cinq corps du patient/client 🪞🎓
Pourquoi tu viens, plutôt que quel est ton problème : choisir la sujétion de ressource 🪞🛠🎓
Hypnose de surface versus travail au fond : éviter le déplacement de symptôme 🪞🛠🎓
Je suis bloquée dans l'accompagnement : quand le blocage du praticien est le vrai sujet 🪞🌀
Ça me dépasse : l'authenticité de la limite comme acte thérapeutique 🪞🌀
La disproportion symptôme déclencheur : un signal d'alarme à ne pas manquer 🪞👨‍👩‍👧💗
Intégrer ses compétences antérieures à l'outil hypnotique : faites du vous, pas du Dr Anne-Gaëlle Marien 🪞🌀
La première séance n'est pas pour résoudre : créer le lien avant le résultat 🪞🌀🎓
Aimer la partie qui résiste : la rencontre plutôt que la stratégie 🪞🎓💗
Aller chercher la posture inconfortable pour élargir sa palette 🪞🌀
Le masque sanitaire comme indicateur d'ouverture relationnelle 🪞💗
Intervenir au domicile de la famille : incarner le cadre quand on n'est pas chez soi 🪞👨‍👩‍👧
Quelle casquette ai-je sur la tête ? Le parcours antérieur qui teinte la pratique 🪞🌀
Première séance : rencontre ou travail thérapeutique, faut-il vraiment choisir ? 🪞🛠
Quand c'est le parent qui décide du nombre de séances : reprendre le lead 🪞👨‍👩‍👧
Vie de village : anticiper le croisement patient/client hors du cabinet 🪞👨‍👩‍👧
Troubles du sommeil et parent aux horaires irréguliers : bienveillance impitoyable et planning visuel 🪞🛠👨‍👩‍👧
Assumer l'hypnose sans se poser contre les psys : positionner son offre pro 🪞🌀
Adolescent neuroatypique qui refuse un projet porté par les adultes : faire le deuil du projet et sentir qu'on est embarquée 🪞🌀🧠
🌀 Miroir et croyances 14 fiches
La pierre qui bloque la lumière : décoder une croyance limitante par la métaphore 🌀🛠
Lâcher la posture de tampon familial pour incarner sa mission de praticienne 🌀👨‍👩‍👧
Démonter l'enjeu démesuré dans une démarche de prospection : le pire risque possible 🌀🪞
La peur de briller décodée comme protection post-trauma professionnel 🌀🪞
Négocier avec sa peur plutôt que chercher à l'éliminer : la balance peur confiance 🌀💗
La première séance enfant : sortir du contrôle et accueillir l'inconnu 🌀🪞
Se lancer avant d'être prête : la peur du jugement traversée par l'expérience 🌀🪞
Page d'accueil de site qui convertit : décrire le problème du parent en miroir 🌀🛠
Communiquer en bénéfices plutôt qu'en outils : ce que le parent cherche vraiment 🌀🪞
Google My Business : le premier réflexe gratuit avant même le site internet 🌀🛠
La crédibilité ne se mesure pas aux certificats affichés au mur 🌀🪞
La règle DUR (Douloureux, Urgent, Reconnu) pour orienter sa communication thérapeutique 🌀
Mêler ancien métier et nouveau positionnement : le brouillage qui empêche le démarrage 🌀
Je mérite pas qu'on m'aide : décoder une parole identitaire et la traverser cliniquement 🌀💗🪞
👨‍👩‍👧 Famille et systémique 29 fiches
Quand le parent veut rester : recadrer sans froisser 👨‍👩‍👧🪞
Le débrief de fin de séance : une phrase globale qui rassure sans révéler 👨‍👩‍👧🪞🛠
L'enfant symptôme du système familial : aborder les parents 👨‍👩‍👧🪞🎓
Quand l'enfant va bien et que la maman pleure : recadrer la demande 👨‍👩‍👧🪞
Jeux hypnotiques devant les parents : la puissance de la transe partagée 👨‍👩‍👧🛠🪞
Lecture systémique d'un contexte familial atypique 👨‍👩‍👧🎓🪞
Valoriser le père qui vient en séance : un acte clinique 👨‍👩‍👧🪞
Énurésie persistante chez un garçon de 10 ans : sortir du symptôme, lire le système familial 👨‍👩‍👧
Je préférerais mourir : décoder le signal, remobiliser la mère, articuler le réseau 👨‍👩‍👧🎓
Petit enfant de 3 ans après trauma familial : pourquoi on ne commence pas par lui, et vers qui orienter 👨‍👩‍👧🎓
Refus scolaire anxieux : ne pas se précipiter, lire le système et la dimension sociétale post Covid 👨‍👩‍👧🎓
Crise déclenchée pendant la séance visio : maintenir le lien comme acte clinique 👨‍👩‍👧🪞
Protéger l'intimité de l'enfant quand le parent en dit trop devant lui 👨‍👩‍👧🪞
L'enfant éponge énergétique : fusion mère enfant des sept premières années 👨‍👩‍👧🎓
Aimer et haïr son enfant : normaliser l'ambivalence parentale 👨‍👩‍👧💗
Yang blessé : lire la posture paternelle fragilisée dans les familles d'aujourd'hui 👨‍👩‍👧🎓🪞
Le moment papa-enfant : prescrire un rituel relationnel comme cadre clinique 👨‍👩‍👧🛠
Reformuler la plainte parentale en question clinique : hiérarchiser les règles 👨‍👩‍👧🛠🪞
Collage grand-mère petit-fils : lecture transgénérationnelle d'une fusion qui fragilise la famille 👨‍👩‍👧🌟🎓
Parent vampire émotionnel : recadrer sans rompre l'alliance 👨‍👩‍👧🪞
Parent en posture de co-thérapeute : faire alliance sans déléguer 👨‍👩‍👧🪞
L'enfant qui répète le discours du parent : reposer l'objectif sans la maman 👨‍👩‍👧🪞🌟
Le document d'autorisation parentale signé par les 2 parents : cadre, intention, posture 👨‍👩‍👧🛠🪞
Petit garçon 6 ans réveils nocturnes, parents séparés : reprendre de la hauteur quand on a perdu le fil 👨‍👩‍👧🪞🌀
Phobie scolaire et parents malades : l'enfant qui veut surveiller à la maison 👨‍👩‍👧💗🪞
L'écart de problématique entre parent et enfant : un signal d'alarme systémique 👨‍👩‍👧🪞🌀
Parents séparés en tension : distinguer le couple conjugal du couple parental 👨‍👩‍👧🪞
Troubles du sommeil de l'enfant : lire l'ambivalence maternelle et la crise chez le parent principal 👨‍👩‍👧🌀💗
Cris de l'enfant au coucher : restaurer un temps de présence avant la séparation 👨‍👩‍👧💗
💗 Émotions et trauma 6 fiches
Trauma récent chez l'enfant : accueillir avant de vouloir réguler 💗🪞👨‍👩‍👧
Deuil d'un animal : permettre à l'enfant de dire au revoir à son compagnon 💗🛠
Defusing post trauma immédiat : protocole bref pour décharger un événement récent 💗🛠
Quand l'enfant pète un plomb en séance : sortir du proprement et accueillir l'expression 💗🪞🌀
Émergence d'une partie représentée : accueillir avant de chasser 💗🛠🌀
Les cartes CNV Comity : faire émerger l'émotion de l'enfant devant ses parents 💗🛠
🧠 Neuroatypie 2 fiches
Enfants ultra-désorganisés à l'ASE : adapter ses repères de praticienne 🧠🪞🛠
L'imaginaire envahissant chez une enfant neuroatypique : espace thérapeutique nécessaire ou dérive ? 🧠🪞🛠
🌟 Adolescents 12 fiches
Adolescents : rejoindre, provoquer, recréer de l'engagement 🌟🪞🛠
Syndrome dissociatif chez l'ado : alerte clinique et partenariat médical 🌟🎓🪞
L'adolescent qui s'oppose au cadre a besoin du cadre 🌟🪞🎓
L'ado verrouillé en refus scolaire : approcher par les ressources 🌟🪞🛠
Cartes émotions avec un ado verrouillé : quand le ludique renforce la résistance 🌟🛠💗
Ado en construction identitaire qui ne dit rien : soutenir sans pousser, valider une recherche 🌟🪞
Le travail à l'aveugle (signaling) avec un ado verrouillé : protocole pas-à-pas 🌟🛠
L'ado qui suit bien sans s'engager : sortir du syndrome de la bonne élève 🌟🪞🌀
Présenter la part de toi qui sait tout aux pré-ados de 12-13 ans 🌟🛠🪞
Le harcèlement scolaire : poser une posture égalitaire, 100 pour cent de 50 pour cent 🌟🪞🎓
La sécurité ontologique de l'ado : ne pas attaquer l'identitaire en transe profonde 🌟🛠🪞
Adolescent verrouillé, coupé de ses ressentis : accompagner sans exiger la parole 🌟💗🛠
🎓 Théorie et outils 15 fiches
La métaphore du porte-avions : attachement et posture du thérapeute 🎓👨‍👩‍👧🪞
Transgénérationnel et épigénétique en hypnose avec l'enfant 🎓👨‍👩‍👧
Don et dette : pourquoi trop s'adapter empêche l'engagement du patient/client 🎓🪞
Les gens n'ont pas d'argent : démonter une croyance qui maintient en insécurité financière 🎓🪞🌀
Construire un réseau d'orientation : courriers, alliances, et la posture qui rassure les autres pros 🎓🪞
Psychopathologie, dimension spirituelle, refoulé traumatique : faire la part des choses 🎓🪞🌟
Les six dimensions de l'enfant en hypnose : grille de lecture intégrative 🎓🛠
Attachement désorganisé : reconnaître les signaux et tenir la posture clinique 🎓🪞
Distinguer énurésie et encoprésie : deux problématiques cliniques distinctes, deux approches 🎓🛠👨‍👩‍👧
Le protocole long pour encoprésie chronique : six mois et partenariat médical actif 🎓🛠👨‍👩‍👧
Hypothèses violences sexistes ou sexuelles chez l'enfant : indices convergents et délicatesse du questionnement 🎓🪞👨‍👩‍👧
L'encoprésie comme contenance totale : lecture corporelle et symbolique d'un enfant qui retient partout 🎓💗🛠
L'iatrogénèse des examens et prescriptions pour faire : quand le médical entretient le symptôme 🎓🪞👨‍👩‍👧
Le faux self comme construction de protection : précautions en hypnose 🎓💗🪞
Estime de soi versus confiance en soi : la nuance qui change l'accompagnement 🎓💗🛠
🛠 Hypnose et outils 49 fiches
Cartes émotion et besoin : créer une médiation mère et fille en séance 🛠👨‍👩‍👧💗
Le signaling pour traverser le vrai et le faux d'un récit 🛠🌟🪞
Le travail à l'aveugle : court-circuiter le discours rodé du patient/client 🛠🪞
Le méta modèle : passer du global au spécifique 🛠🪞
Régression spontanée par l'émotion : retrouver l'enfant intérieur 🛠💗
Détendre le corps pour libérer les mots 🛠💗
Cartes et voyage magique : les surfaces projectives ne sont pas réservées aux enfants 🛠🌟
Lire l'attachement précoce derrière l'opposition adolescente 🛠🎓👨‍👩‍👧
Lévitation de main pas à pas : suggestions adressées à la partie, ratification continue, et que faire quand ça bloque 🛠
Le signaling pas à pas : adresser la suggestion à la partie, installer un dialogue oui non 🛠
Le signaling pour vérifier le vrai problème, et le travail sans contenu pour l'ado qui ne se livre pas 🛠🪞
L'hypnose en visio avec les enfants : déconstruire la peur, anticiper la technique, exploiter la spécificité du distanciel 🛠🪞
Sortir les cartes émotions pour débloquer la verbalisation : méthode pas à pas pour les enfants réservés 🛠
Cartes créatives Lise Bartoli en profondeur : intuition d'abord, conscience ensuite, usage avec adultes 🛠
Quand l'enfant ne rentre pas dans l'imaginaire : baguette magique, formule magique, et autorisation 🛠🪞
Anatomie d'un ancrage en deux boucles : faire descendre l'émotion désagréable et vérifier que l'ancrage tient 🛠
S'inspirer des histoires de Lise Bartoli et Valérie Roumanoff : utiliser le canevas, laisser l'enfant créer 🛠
Cartes Comitys : nommer l'émotion du jour et la décliner par contexte 🛠💗
Feuilles stressée et apaisée : contraster deux ressentis corporels au sol 🛠💗
Respiration colorée : inspirer la couleur aimée, expirer celle qu'on rejette 🛠💗
L'homme de paille : faire passer un message via un tiers en consultation enfant 🛠🪞
Garçon avec TOCs : aborder par défusion et externalisation 🛠💗🪞
Futurisation lucide : projeter sans tomber dans les Bisounours 🛠🪞
La séance enfant en mode questions plutôt que suggestions : suivre l'image plutôt que la suggérer 🛠🪞
Le faux choix avec un petit débordant : double lien qui fait tenir le cadre 🛠🪞👨‍👩‍👧
L'ordinateur intérieur : métaphore de reprogrammation pour un enfant qui bégaye 🛠💗
Boîte pour Titine et Doudou : prescription de tâche pour un sevrage à 7 ans 🛠👨‍👩‍👧
Le coffre à secrets : outil de stabilisation psychotrauma pour respecter le temps de l'enfant 🛠💗🪞
L'échelle de sécurité 1-10 : ajuster le cadre de séance avant tout travail clinique 🛠🪞💗
Le jeu de rôle avec un adolescent verrouillé : faire dire ce qui ne se dit pas 🛠🌟
Démarrer son cabinet : local d'abord, fiche Google ensuite, jamais le bon moment 🛠🪞
Stratégie communication Instagram : Reels face cam, bio panneau de cabinet, stories à la une 🛠
Utiliser l'IA pour produire du contenu sans trahir les séances 🛠
L'homme de paille en hypnose éricksonienne : parler à l'enfant pour atteindre le parent 🛠🎓
La prescription de tâches en hypnose et thérapie stratégique : les quatre grandes formes 🛠🎓
L'ancrage racine versus l'ancrage ressource : pourquoi le corps est incontournable en hypnose 🛠🎓
Le recadrage conversationnel par l'évidence concrète : la peur résolue en une séance 🛠🪞🎓
Le rétroplanning de séance quand l'accompagnement coince 🛠🪞🎓
Les suggestions cachées dans le questionnement de l'enfant 🛠🪞🎓
La métaphore du randonneur-guide pour cadrer avec l'ado 🛠🌟🪞
La prescription paradoxale 180 degrés pour l'énurésie de l'enfant 🛠🎓👨‍👩‍👧
La cible MindMap : cartographier les états de conscience de l'enfant 🛠🎓👨‍👩‍👧
Le coffre au trésor : activer l'imaginaire de l'enfant qui ne parle pas 🛠🎓💗
État présent, état désiré : laisser émerger le chemin 🛠🎓🪞
Cartes, jeux, peluches : choisir un médiateur émotionnel utile plutôt que collectionner 🛠💗
Vendre un accompagnement, pas des séances : construire et présenter une offre en pack 🛠🪞
Quand l'enfant n'a pas les mots, faire parler le corps : la silhouette effaçable 🛠💗
Sortir de la solitude clinique : oser demander une synthèse pluridisciplinaire 🛠🪞
Remplir un atelier de découverte : mettre la problématique avant la méthode 🛠🪞
Elles l'utilisent déjà

Les premiers retours des collègues

Voici ce que me disent les collègues que j'accompagne en mentorat hypnose enfants sur le Kiddy Coffre. Parmi elles, hypnothérapeutes, éducatrices, infirmières psy, psychologues : toutes sont unanimes.

C'est incroyable ! Je suis impressionnée parce que c'est un outil avec lequel je ne suis pas très à l'aise d'habitude.
Tout ce que tu as fait, c'est fou !
J'ai trouvé génial le côté thématique, le côté super actif de pouvoir y aller et avoir une réponse rapidement.
Je l'ai testé et j'ai trouvé ça formidable. Les fiches sont vraiment super bien faites.
C'est génial, c'est vraiment chouette d'avoir les thématiques, tout est déjà classé !
Un super travail, une super idée, un outil qui va être top pour tout le monde !
Whaou c'est un super outil ! Avec les mots-clés, on va pouvoir revoir des choses à un moment où on n'en avait pas eu besoin avant.
C'est bien organisé, hyper clair.
C'est vraiment incroyable d'avoir un outil comme ça à notre disposition.
Je voulais également te remercier et te féliciter pour le boulot remarquable que représente la malle. C'est impressionnant à quel point les sujets divers sont bien traités, présentés de manière très pratique à consulter, quel que soit la porte d'entrée. Ça va m'aider beaucoup ! Jusqu'ici je retournais dans mes notes, ou dans les replays. Mais j'en ai pas mal en retard, donc ce n'était pas toujours aisé. Cette malle va me faciliter la vie !
Isabelle Ablain
Fondatrice de Kiddy Mind · Éducatrice spécialisée · Praticienne en hypnose · Formatrice

Qui je suis, pour t'accompagner

Je m'appelle Isabelle Ablain. Pendant 17 ans, j'ai accompagné les enfants, les adolescents et les adultes en difficulté, en tant qu'éducatrice spécialisée puis cheffe de service éducatif dans le secteur social et médico-social.

En 2015, lassée par l'inertie institutionnelle, je me forme en hypnose puis j'ouvre mon cabinet, spécialisée auprès des enfants et des adolescents. Cinq ans plus tard, je crée Kiddy Mind, avec l'envie d'aider mes collègues thérapeutes à utiliser à leur tour l'hypnose avec ce public.

Aujourd'hui, Kiddy Mind s'adresse à tous les professionnels de l'enfance qui veulent développer leur expertise, leur posture, et accompagner les enfants et les adolescents à grandir plus heureux. Plus de 2 500 collègues se sont formés avec nous sur 3 continents.

Le Coffre, c'est l'endroit où je pose tout ce que j'aurais aimé trouver quand je démarrais.

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